Anregungen zu dieser Frage soll dieses Wiki geben, indem es allgemeinere und konkretere Ideen sammelt. Es ist grundsätzlich offen und weitere Beiträge von Lehrende, die digitale Datenerhebungstools in ihren Veranstaltungen einsetzen, sind erwünscht.  
 
Anregungen zu dieser Frage soll dieses Wiki geben, indem es allgemeinere und konkretere Ideen sammelt. Es ist grundsätzlich offen und weitere Beiträge von Lehrende, die digitale Datenerhebungstools in ihren Veranstaltungen einsetzen, sind erwünscht.  
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=== Hintergrund ===  
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==== Hintergrund ====  
 
[[Datei:GeoODK App2.png|200px|thumb|left|Pantoffeltierchen]]
 
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Entstanden ist dieses Wiki als Teil des '''[http://utransform.de/ UTransForM-Projektes]''' an der Universität Kassel. Ziel des durch die '''[https://www.uni-kassel.de/einrichtungen/servicecenter-lehre/zentrale-lehrfoerderung.html Zentrale Lehrförderung der Universität Kassel]''' geförderten Projektes war es, den '''Einsatz digitaler Datenerhebung''' am  '''[https://www.uni-kassel.de/fb06/startseite.html Fachbereich 06]''' und darüber hinaus an der gesamten '''[https://www.uni-kassel.de/uni/ Universität Kassel]''' zu fördern.  
 
Entstanden ist dieses Wiki als Teil des '''[http://utransform.de/ UTransForM-Projektes]''' an der Universität Kassel. Ziel des durch die '''[https://www.uni-kassel.de/einrichtungen/servicecenter-lehre/zentrale-lehrfoerderung.html Zentrale Lehrförderung der Universität Kassel]''' geförderten Projektes war es, den '''Einsatz digitaler Datenerhebung''' am  '''[https://www.uni-kassel.de/fb06/startseite.html Fachbereich 06]''' und darüber hinaus an der gesamten '''[https://www.uni-kassel.de/uni/ Universität Kassel]''' zu fördern.  
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Im Rahmen zweier Lehrveranstaltungen im '''[http://wordpress.utransform.de/?page_id=56 SoSe 2017 und WiSe 2017/18]''' haben wir dafür zusammen mit Studierenden aus der Vielzahl von Tools und Apps eine ausgewählt, die eine hohe Benutzerfreundlichkeit und einen großen Funktionsumfang bietet und zugleich als kostenlose und freie Software angeboten wird. Entschieden haben wir uns für die '''[http://geoodk.com/ App GeoODK]''', die unter anderem auch die Möglichkeit bietet georeferenzierte Daten zu erfassen und durch weitere Dienste der '''[http://www.opendatakit.org/ ODK-Plattform]''' flexibel einsetzbar ist. Um Lehrenden wie Lernenden einen leichten Einstieg in den Umgang mit dieser App zu ermöglichen, haben wir zusammen mit den Studierenden ein Wiki mit detaillierten und leicht verständlichen '''[http://wiki.utransform.de/index.php?title=Hauptseite Anleitungen]''' entwickelt. Ein weiterer Baustein des UTransForM-Projektes stellt nun dieses Wiki mit Lehrkonzepten da.
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Im Rahmen zweier Lehrveranstaltungen im '''[http://wordpress.utransform.de/?page_id=56 SoSe 2017 und WiSe 2017/18]''' haben wir dafür zusammen mit Studierenden aus der Vielzahl von Tools und Apps eine ausgewählt, die eine hohe Benutzerfreundlichkeit und einen großen Funktionsumfang bietet und zugleich als kostenlose und freie Software angeboten wird. Entschieden haben wir uns für die '''[http://geoodk.com/ App GeoODK]''', die unter anderem auch die Möglichkeit bietet, georeferenzierte Daten zu erfassen und durch weitere Dienste der '''[http://www.opendatakit.org/ ODK-Plattform]''' flexibel einsetzbar ist. Um Lehrenden wie Lernenden einen leichten Einstieg in den Umgang mit dieser App zu ermöglichen, haben wir zusammen mit den Studierenden ein Wiki mit detaillierten und leicht verständlichen '''[http://wiki.utransform.de/index.php?title=Hauptseite Anleitungen]''' entwickelt. Ein weiterer Baustein des UTransForM-Projektes stellt nun dieses Wiki mit Lehrkonzepten da.
    
=== Aufbau des Wikis ===
 
=== Aufbau des Wikis ===
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Die meisten in diesem Wiki beschriebenen didaktischen Ideen beziehen sich auf den Einsatz der '''[http://www.geoodk.com App GeoODK]''' in der Lehre, da dieses unsere präferierte App für den Zweck der Datenerhebung ist. Jedoch sollte jede App mit ähnlichen Funktionen genauso einsetzbar sein. Die technischen Beschreibungen sind allgemein gehalten, konkrete Anleitungen zur Nutzung der App GeoODK finden sich im '''[http://wiki.utransform.de/index.php?title=Hauptseite Mapping-Wiki]'''.
    
Das Wiki gliedert sich in folgende Abschnitte:
 
Das Wiki gliedert sich in folgende Abschnitte:
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:: '''Allgemeine Lehrszenarien''': In diesem Abschnitt finden sich Ideen, wie sich digitale Datenerhebung in die Lehre zu integrieren lässt. Die Szenarien verweisen auf verschiedene konkrete Lehrmodule, die im nächsten Abschnitt beschrieben werden.  
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:: '''[http://lehrkonzept.utransform.de/index.php?title=Allgemeine_Lehrszenarien '''Allgemeine Lehrszenarien''']''': In diesem Abschnitt finden sich Ideen, wie sich digitale Datenerhebung in die Lehre zu integrieren lässt. Die Szenarien verweisen auf verschiedene konkrete Lehrmodule, die im nächsten Abschnitt beschrieben werden.  
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:: '''Konkrete Lehrmodule''': Hier werden einzelne Lehreinheiten zur Vermittlung konkreter Inhalte und Kompetenzen mit Ideen zur didaktischen Umsetzung vorgestellt.
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:: '''[http://lehrkonzept.utransform.de/index.php?title=Konkrete_Lehrmodule '''Konkrete Lehrmodule''']''': Hier werden einzelne Lehreinheiten zur Vermittlung konkreter Inhalte und Kompetenzen mit Ideen zur didaktischen Umsetzung vorgestellt.
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:: '''Beispiele aus der Lehrpraxis''': Beschreibungen von durchgeführten Lehreinheiten und  -veranstaltungen sollen konkret die beispielhafte Umsetzung der Szenarien und Module zeigen.  
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:: '''[http://lehrkonzept.utransform.de/index.php?title=Beispiele_aus_der_Lehrpraxis '''Beispiele aus der Lehrpraxis''']''': Beschreibungen von durchgeführten Lehreinheiten und  -veranstaltungen sollen konkret die beispielhafte Umsetzung der Szenarien und Module zeigen.  
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